爱听戏曲的小学生叫什么

梨园新声代：当小学生爱上戏曲的那些事儿

妈妈，我能不能再看一遍《贵妃醉酒》？刚满十岁的婷婷抱着平板电脑，眼睛亮晶晶地望着母亲。这已经是她本周第三次要求观看梅派经典剧目。在短视频和网络游戏充斥童年的时代，一群小学生正以令人惊喜的方式，叩响传统文化的大门。

一、校园里的小戏骨

北京某小学的课间休息时间，常常能听到走廊飘来稚嫩的唱腔。五年级的乐乐能完整演绎《空城计》中诸葛亮的经典唱段，三年级的小雨能惟妙惟肖地模仿程派青衣的水袖动作。这些孩子自称为梨园小当家，他们的书包里除了课本，还装着戏曲脸谱贴纸和手抄的唱词本。

在上海黄浦区青少年活动中心，每周六上午的戏曲兴趣班总是座无虚席。三十多个孩子跟着专业老师练习云手、台步，稚嫩的咿呀声此起彼伏。最让老师惊喜的是，这些00后不仅能准确区分京剧、昆曲、越剧等不同剧种，还能头头是道地分析各个流派的唱腔特点。

二、传统艺术的青春密码

这些小戏迷的养成故事各具特色。有的受爷爷奶奶影响，从小跟着听戏匣子；有的被学校戏曲社团的招新海报吸引；还有的因为看到同龄人在短视频平台发布的戏曲仿妆视频而入坑。十岁的小宇说：京剧脸谱比奥特曼酷多了，每个颜色都有故事！

戏曲教育正在校园焕发新生机。广州某小学将粤剧基本功融入体育课，孩子们在踢腿、下腰中感受传统身段之美；杭州某中学开发了戏曲韵律操，把西皮二黄的节奏变成动感十足的课间操音乐。这种寓教于乐的方式，让古老艺术变得触手可及。

三、文化传承的少年担当

在短视频平台，小学生唱戏挑战话题已累计2.3亿次播放。成都的川剧小辣椒组合凭借变脸绝活收获百万粉丝，她们在直播间里科普生旦净末丑的模样格外认真。这些孩子用属于Z世代的方式，架起传统与现代的桥梁。

更令人欣喜的是文化自觉的萌芽。北京的胡同小票友自发组织社区戏曲展演，苏州的评弹娃娃坚持用当地方言传唱经典曲目。他们或许还不懂什么是文化使命，但那份纯粹的喜爱，正在续写梨园春秋的新篇章。

当昆曲的水磨调遇上儿童清亮的嗓音，当京剧的锣鼓点混入课间的欢笑声，我们看到的不仅是传统文化的生生不息，更是文化自信的薪火相传。这些在戏韵中成长的10后，正用童真的眼眸重新发现传统之美，用稚嫩的肩膀扛起传承之责。或许不久的将来，我们能在戏曲名家名录里，看到今天某个小戏骨的名字——那将是对文化传承最美的注脚。