北京哪个小学注重戏曲

【京城这些小学藏着小戏骨！戏曲特色教育探秘】

春日的清晨，北京第二实验小学的校园里飘荡着悠扬的京胡声。一群身着练功服的小学生正在排演《闹天宫》，水袖翻飞间，眉眼传神的模样完全不输专业演员。这并非专业戏校的场景，而是京城特色戏曲教育的一个缩影。

在传统文化复兴的浪潮下，北京多所小学悄然将戏曲教育融入日常教学。位于西城区的北京小学走读部，每周三下午的京剧工作坊总是座无虚席。这里不仅开设唱腔、身段课程，更创新地将戏曲元素融入语文教学。五年级学生王雨桐说：学《林冲夜奔》时，老师让我们用京剧念白表演课文，突然就理解了什么叫做'逼上梁山'。

东城区灯市口小学的戏曲教育则走出了一条非遗活化之路。该校与北方昆曲剧院合作开发的昆曲韵律操，把《牡丹亭》的经典身段改编成课间操动作。晨曦中，数百名孩子齐做云手蹉步的场景，成为胡同里一道流动的文化风景。

最让人惊喜的是海淀区中关村三小的戏曲创编课。孩子们在专业编剧指导下，把校园生活编成现代京剧小品。去年获奖作品《课间十分钟》，用西皮流水唱腔演绎借橡皮的趣事，既有传统韵味又充满童真，在北京市中小学艺术节引发热议。

这些学校不约而同地选择浸润式教学法。史家小学的走廊里挂着戏曲脸谱彩绘，丰台五小的午餐时间播放戏曲名家选段，朝阳实验小学甚至把期末评优设计成戏曲通关文牒。这种寓教于乐的方式，让00后们自然亲近传统文化。

戏曲教育不是要培养专业演员，而是给孩子打开一扇认知传统美学的窗口。有着30年教龄的戏曲指导老师李梅说。她发现学过戏曲的孩子，在语文古诗文理解、形体表达乃至团队协作方面都表现突出。

随着教育部门推动戏曲进校园，京城已有20余所小学形成特色戏曲课程体系。从京剧到昆曲，从梆子到评剧，不同剧种在不同校园落地生根。这些戏曲小学正以创新的教育实践，让百年戏韵在红领巾间焕发新生机。