4年级学的戏曲课文有哪些

那些年，在四年级语文课本里种下的戏曲种子

每当京胡声响起，记忆总会把我带回十岁那年的语文课堂。那年翻开课本，第一次在字里行间触摸到戏曲的绮丽世界，那些工整的唱词、跌宕的剧情，像一颗颗种子悄然播撒心间。如今的孩子们依然在四年级的课本里邂逅着这些文化瑰宝，让我们细数那些在少年心田绽放的戏曲名篇。

一、梨园门径初开启

在苏教版四年级下册，《京剧脸谱》一课为孩子们打开戏曲艺术的大门。课堂上，老师会带着学生认识红脸的关公、白脸的曹操、黑脸的包拯，每种颜色都藏着性格密码。孩子们用彩笔在纸盘上勾勒脸谱时，总会为蓝脸的窦尔敦该配什么纹样争论不休。这不仅是美术创作，更是在解读书写在中国人基因里的文化密码。

人教版四年级课外阅读篇目中的《穆桂英挂帅》选段，让教室变成了虚拟的校场。当读到辕门外三声炮如同雷震时，调皮的男生总会跺脚模仿炮声，女生们则争相扮演英姿飒爽的穆桂英。这种沉浸式阅读，让历史人物从泛黄的史书中鲜活起来。

沪教版教材里的《花木兰》唱词教学最具特色。刘大哥讲话理太偏这段经典对唱，学生不仅要背诵，还要分组对演。当男孩捏着嗓子唱女声，女孩粗着喉咙扮男角时，传统戏曲的性别反串智慧在童声中得到另类传承。

二、戏文里的百味人生

《包公审驴》这个充满民间智慧的故事，在多版本教材中均有收录。课堂上，老师会引导学生讨论：包拯为何能从驴蹄印破案？当孩子们发现破案关键藏在驴蹄挂倒铁蒺藜的细节里时，传统戏曲草蛇灰线的叙事手法已悄然植入心间。

粤教版精选的《帝女花》选段，让岭南学子在落花满天蔽月光的凄美唱词中，触摸到昆曲的雅致。教师会播放任剑辉、白雪仙的经典录音，让学生在袅袅余音里体会戏曲音乐的起承转合，理解一唱三叹的艺术真谛。

课外拓展篇目《锁麟囊》的春秋亭选段，藏着中国人最朴素的处世哲学。当薛湘灵将装满珍宝的锁麟囊赠予贫女时，孩子们在老师的引导下读懂恻隐之心四个字的千钧重量。这种价值观的传递，远比生硬的说教更有力量。

三、方寸舞台见乾坤

各版本教材不约而同设置戏曲小舞台单元。在《智取威虎山》打虎上山片段教学中，孩子们用课桌搭成虚拟林海，挥舞着扫帚当马鞭，在穿林海跨雪原气冲霄汉的唱词里，感受着革命英雄主义的豪情。

综合性学习《戏曲大观园》最受学生欢迎。他们用皱纹纸做水袖，拿硬纸板画脸谱，把《说唱脸谱》改编成课间操。当稚嫩的童声唱响蓝脸的窦尔敦盗御马时，传统文化正以最生动的方式完成代际传递。

写作练习《我演_____》总能催生妙趣横生的作文。有学生描写扮演曹操时胡子总掉，有同学记录背唱词忘词的窘态，这些鲜活的文字里，跃动着文化传承的勃勃生机。老师会把优秀作文配上剧照，做成班级戏曲手账，成为童年最珍贵的纪念。

如今再听《梨花颂》，总会想起当年课本里那些泛着墨香的戏文。四年级的戏曲课文不是简单的知识灌输，而是在孩子们心中栽下了一株文化幼苗。当我们看到年轻人在B站上传戏腔歌曲，在抖音展示水袖功时，就知道那些曾在语文课上闪光的戏曲种子，终将在新时代开出绚丽的花。