北海路小学戏曲班怎么样

北海路小学戏曲班：孩子们在唱念做打中遇见传统之美

春日的午后，北海路小学戏曲排练室里飘出清亮的童声。十二个系着水袖的小学生正跟着老师练习《梨花颂》，稚嫩的面庞上画着油彩，举手投足间竟有模有样。这个创办仅三年的戏曲兴趣班，正悄然改变着孩子们对传统文化的认知。

一、不是兴趣班，是文化传承的土壤

北海路小学的戏曲班远非普通的兴趣课程。每周五下午的课程表上，戏曲课与语文数学享有同等地位。课程设置打破传统模式，将京剧、昆曲、黄梅戏等剧种编成阶梯式课程，从《定军山》的武生身段到《天仙配》的婉转唱腔，孩子们在六年里能系统接触十余个经典剧目。

教学团队由五位专业戏曲演员组成，其中省级非遗传承人李雪梅老师独创的唱游教学法令人耳目一新。她把戏曲身段编排成韵律操，将传统唱词改编成童谣，孩子们在游戏中就掌握了云手台步等基本功。五年级的周子涵说：李老师教我们甩水袖像放风筝，现在我能连续转二十个圈不头晕。

二、小戏骨们的成长密码

这个占地仅80平米的排练室见证着太多惊喜。三年级王梓萌刚入学时说话细若蚊蝇，如今能在校园艺术节上字正腔圆地唱完《穆桂英挂帅》选段。戏剧老师发现她嗓音条件出众，特意编排了适合童声的唱腔。去年全市少儿戏曲大赛中，她捧回的银奖奖杯被郑重陈列在校史馆。

课程设置暗藏巧思：低年级从戏曲绘本入门，中年级接触经典折子戏，高年级尝试完整剧目编排。这种循序渐进的设计让孩子们既保持兴趣又稳步提升。六年级的刘昊阳已能完整演绎《空城计》中诸葛亮的26句唱词，他说：背唱词比背课文快多了，那些故事本来就特别有意思。

三、当传统遇见未来

戏曲班的影响力正悄然溢出校园。去年重阳节，孩子们带着自编的《孝道新唱》走进社区养老院，老人们跟着童声轻轻打拍子的场景感动了无数人。家长张女士感慨：孩子现在看电视都会注意演员的身段，过年还教奶奶唱黄梅戏，这种文化传承比考级证书珍贵得多。

学校与省戏曲研究院的合作项目即将启动，孩子们将参与数字化戏曲动画制作。在多媒体教室里，他们用动作捕捉技术记录身段，用AI分析唱腔音准，传统艺术正以意想不到的方式焕发新生。校长陈立平说：我们培养的不是小演员，而是能读懂传统文化之美的未来公民。

暮色中的校园渐渐安静，排练室的灯光依然明亮。窗棂上晃动着孩子们练习的身影，宛如皮影戏中灵动的剪影。在这里，千年戏曲文化正通过稚嫩的童声续写新的篇章，每个转身每个眼神都在诉说：传统文化从未走远，它正在孩子们的心中生根发芽。